Դու երեխայի համար ընդհանրապես հեքիաթ չես կարդում

Բովանդակություն:

Դու երեխայի համար ընդհանրապես հեքիաթ չես կարդում
Դու երեխայի համար ընդհանրապես հեքիաթ չես կարդում
Anonim

Որովհետև եթե ես, իմ ընկերուհին և նույնիսկ խաղահրապարակում գտնվող մյուս 3 աղջիկները կարդան, ապա որոշ 54 տոկոսը, ով չկարդա, դուրս չի գա:

Պատկեր
Պատկեր

Մենք պատմություններ չենք պատմում, փոխարենը երեխայի հետ ամբողջ օրը հեռուստացույց ենք դիտում. այսպես կարելի է համառոտ ամփոփել հունգարացի և եվրոպացի ծնողների հարցման արդյունքները։ Ավերիչ. Սկզբում ես զայրացա, քանի որ հաշվեցի իմ ընկերների խմբի անդամներին և պարզեցի, որ Ագին, Քաթին, Էրիկան և Կրիշտին նույնպես ամեն օր պատմություններ են պատմում։ Այսինքն՝ նրանք պատկանում են այն 46 տոկոսին, ովքեր ամեն օր գոնե մեկ անգամ հանում են հեքիաթների գիրքը։Փաստորեն, մի քանի հոգի նույնպես սլայդներ են ցուցադրում։ Ես նայում եմ ավելի մեծերին. Էվին ու Էդինան նույնպես պատմություններ են պատմում երեխաներին, թեև այնտեղ երեխաներն արդեն հինգ-վեց տարեկան են։ Այլ կերպ ասած, նրանք նույնպես պատկանում են այն լավ 31 տոկոսին, ովքեր հեքիաթներ են կարդում կամ պատմություններ են հորինում երեք տարեկանից բարձր իրենց երեխաների համար։

Ուրեմն ինչի՞ մասին է խոսքը։

Ինչու՞ պետք է միլիոններ ծախսես պատմությունը խթանելու համար, երբ բոլորը գիտեն, թե ինչ են անում: - Ես ինքս ինձ մրմնջում եմ. Հետո խանդավառությունս թուլանում է, երբ հիշում եմ, թե ինչ են ասում մանկապարտեզի դաստիարակ ընկերներս. ծնողներից շատերը երեխաներին մանկապարտեզից տուն տանելուց հետո չեն խնամում՝ ասելով, որ իրենց գլխում մշակույթ է ներարկվել։ Բացի այդ, մեծերը բավական դժվարություններ ունեն, նրանք պետք է լվացեն սպասքը, լվացվեն, պետք է ավարտին հասցնեն տուն տարած գործը։ Երեխան լավ ժամանակ է անցկացնում հեռուստացույցի առաջ, ինչո՞ւ անհանգստանալ: SpongeBob-ը, The Simpsons-ը, Scooby-Doo-ն, The Pink Panther-ը կամ Թոմն ու Ջերին գրեթե միշտ լավ ընտրություն են: Եթե երեխան չի ուզում միացնել DVD նվագարկիչը, քանի որ նույնիսկ գրքերին չտիրապետողները դա գիտեն, ապա պատմության ալիքները մնում են։Նրանց լավ ընտրություն կա: Եվ ես մտածում եմ նաև այդ փոքրիկ տղայի կարոտի մասին, ով շատ կուզենար ցերեկները դասի գնալ, բայց ծնողները կարծում են, որ դա ավելորդ է։ Կամ դրա համար փող չունեն։ Այս կերպ մանկապարտեզների որոշ նախաձեռնություններ կթառամեն հետաքրքրության բացակայության պատճառով։

Ով, որտեղ, ինչու

Ինչպե՞ս է սա: Ինչո՞ւ չենք կարդում։ Ես նայում եմ հետազոտություններին և վիճակագրությանը: Ըստ մեկի՝ գյուղում ապրողներն ավելի քիչ հեքիաթներ են կարդում չորս տարեկանից բարձր իրենց երեխաների համար, քան քաղաքում ապրողները։ Ինչ է դժոխք. Գյուղում ապրողներն ավելի բութ են, ավելի անկիրթ, գիշերը լուսավորության փող չունեն, ուրեմն կենդանիներին պետք է խնամե՞ս։ Ես այդպես չեմ կարծում. Թե՞ փոքր գյուղերում շրջանավարտներն ավելի քիչ են։ Նույն հարցումը ցույց է տվել, որ այսօրվա մեծահասակները ավելի հազվադեպ են հեքիաթներ լսում, քան այսօրվա երեխաները (կանանց 26%-ը, տղամարդկանց 22%-ը), և միայն շրջանավարտները (47%) են լսում պատմությունն այսօր (ոչ շատ լավ) միջին արդյունք: Միջնակարգ կրթություն ունեցողների մեկ քառորդը մանուկ հասակում հեքիաթ է լսել, իսկ տարրական կրթություն ունեցող ութից 17%-ը դա լսել է:

Իսկ հեքիաթը դեղ է։

(Ոչ Անդերսենը, քանի որ դա ավելի սարսափելի է, բայց դա պատկանում է մեկ այլ էջում:) Չնայած երեխաները կլանում են գիտելիքը, լավն ու վատը, այն, ինչ տեսնում են, նրանք շատ բան չեն հասկանում: Սերը, ատելությունը և մահը դեռևս վերացական հասկացություններ են փոքրիկների համար, բայց պատմություններն օգնում են նրանց հասկանալ և մշակել դրանք: Նրանց, ում օգնում են, նրանց, ում կարդում են: Իսկ հեռուստացույցի առաջ անընդհատ չեն նստում։ Այդ տարի հունգարացի ուսուցիչս ասաց, որ իրենց բնակարանը հաճախ են վրաերթի ենթարկում, քանի որ եթե տանը մարդ չկա, նստում է թղթերը ուղղելու, իսկ երբ երեխաները տուն են հասնում, սկսում է աման լվանալ։ Որպես ավագ դպրոցի աշակերտ, ես սա չէի հասկանում, ինձ համար դա ճիշտ հակառակն էր: Հետո, որպես չափահաս, որպես մի կին, որն ապրում է զույգի, իսկ հետո ամուսնու և երեխաների հետ, ես հասկացա, թե որքան ճիշտ է նա. չես կարող խոսել թուղթ ուղղելիս, սպասք լվանալիս կամ ճաշ պատրաստելիս, ինչու՞: չե՞ք խոսում կամ պատմում: Իսկ ամեն ինչ արդեն լուծված է՝ բնակարանը մաքուր է, երեխան էլ իրեն լավ է զգում։ Բայց եթե մեկ-մեկ բաց եք թողնում փոշեկուլը, քանի որ մայրիկը կամ հայրիկը նստել են շվաբրի հետ խաղալու, աշխարհը նույնպես չի քանդվում:Գոնե իրենց 18-ամյակին չեն ողբի, որ երեխան մեծացել է, ու ես իրենց չեմ ճանաչում, ես իրենց պայուսակին ոչինչ չեմ ավելացրել՝ ինտելեկտուալ առումով։ Որովհետև հիանալի մեքենան լավ նվեր է ավարտելու համար, բայց միայն ֆինանսական արժեք:

Խորհուրդ ենք տալիս: