Ծամած ոսկոր, հորանջող ձանձրալի թեմա, որքան վտանգներ են թաքնված երեխաների համար առցանց աշխարհում. Թերթերը լիքն են սրանով, մենք այդ մասին գրել ենք անթիվ անգամ, իսկ դուք հավանաբար անթիվ անգամ կարդացել եք այդ մասին։ Ճիշտ? Եվ, իհարկե, լավ է, որ մյուս երեխայի համար այդքան վտանգ է թաքնված, բայց ակնհայտորեն ոչ մեր, որովհետև նա խելացի է և խելամտորեն օգտագործում է իր հեռախոսն ու սոցիալական ցանցերը, այնպես չէ՞:
Դե, ցավոք սրտի, ըստ հետազոտության տվյալների, դա ճիշտ չէ։ Հունգարիայի վերջին հետազոտությունը ցույց է տալիս, որ հսկայական բաց կա, եթե համեմատենք այն, թե ինչ է մտածում ծնողը այն մասին, թե ինչ է կատարվում երեխայի հետ առցանց աշխարհում, և այն, ինչ երեխաները ընդունում են, որ տեղի է ունենում իրենց հետ առցանց աշխարհում:(այսպես կարող եք պարզել, թե արդյոք ձեր երեխան ենթարկվում է բռնության իր հասակակիցների կողմից)
Կբերեմ կոնկրետ օրինակ. Ծնողների երկու տոկոսը կարծում է, որ իրենց երեխան սեռական առաջարկ է ստացել ինտերնետում։ Սակայն երեխաների հարցաքննությունը ցույց է տալիս, որ դա արդեն պատահել է նրանց 15 տոկոսի հետ։
Բայց պարզ է նաև, որ մեր խելացի 12-ամյա երեխան փողոցում անծանոթին չէր տա իր անունը, հասցեն կամ հեռախոսահամարը, չէր ասի, թե երբ, որտեղ, ում հետ է գնում, և ինչ է նա անում այնտեղ: Նույնն այնքան էլ պարզ չէ ինտերնետում։
Իմ 11-ամյա դստեր ընկերներից և նրա մարզական թիմի անդամներից բավականին երեխաներ արդեն Facebook-ում են: Անցյալ անգամ ես նայեցի նրանց տվյալների թերթիկները հետաքրքրությունից դրդված: Ես նրանցից ոչ մեկին չեմ ճանաչում, ընկերներս (ըստ մեր փոխադարձ պայմանավորվածության՝ դեռ չկա) այնտեղ են, ուստի նրանց ընկերներին էլ չեմ հանում: Ես սեղմեցի 8-12 տարեկան երեխաների մոտ 10 ֆեյսբուքի պրոֆիլներ, և չկարողացա գտնել որևէ մեկը, որն ամբողջությամբ հրապարակային չլիներ: Նրանց նկարները, գրառումները, պրոֆիլը - ես կարող էի ամեն ինչ տեսնել որպես օտար:
Բացի այդ, տվյալները ցույց են տալիս, որ թեև երեխաների և դեռահասների 18 տոկոսն արդեն դարձել է առցանց ահաբեկման թիրախ, նրանք դեռ օգնություն չեն խնդրում, քանի որ չգիտեն, թե ինչպես, ում և ինչ ասել, և նրանք վախենում են, որ դա իրենց չի լինի, այս դժվարության մեջ: Դրա համար արդեն կա օգտակար հավելված:
Սեպտեմբերի առաջին օրերին մտածելու տեղիք տվող ինստալյացիան՝ 12-րդ թաղամասի Սիրալի զբոսավայրում հայտնվեց «Կորած երեխաների պատը», որի նպատակն էր հիշեցնել անցորդներին, հատկապես ծնողներին, որ երիտասարդները կարող են. նույնպես մոլորվեք համացանցում արկածներ փնտրելիս, ինչպես իրականում:
Քաղաքապետ Զոլտան Պոկորնին ասաց, որ նույնիսկ եթե մենք կարծում ենք, որ մեր երեխան ապահով է իր սենյակում, շատ ժամանակ մենք չգիտենք, թե ում հետ է նա խոսում, ում հետ է հանդիպում, ինչ բովանդակություն է նա դիտում, ինչ տեղեկություններ, տվյալներ, լուսանկարներ կամ տեսանյութեր, որոնք նա կիսում է և ձեր մասին, թե ինչ հաղորդագրություններ եք ուղարկում ձեր համակարգչով, պլանշետով կամ բջջային հեռախոսով:Այսպիսով, մենք նույնիսկ չգիտենք, թե ինչ վտանգներ են սպասում նրա համար, թե արդյոք նա կհայտնվի փորձանքի մեջ։
Ահա թե ինչու Հեգիվիդեկիի տեղական ինքնակառավարման մարմինը նաև իրականացրեց թաղային մակարդակի հետազոտություն՝ համեմատելի միջազգային և ներքին հետազոտությունների արդյունքների հետ:
Ավելի շատ գործիքներ, ավելի շատ բացահայտում
Հետազոտության կարևոր բացահայտումներից մեկն այն է, որ, ինչպես ներքին և արտաքին միտումները, թաղամասի երիտասարդությունը նույնպես բախվում է այն բոլոր խնդիրներին ու վտանգներին, որոնք բնորոշ են լրատվամիջոցների և հատկապես օգտագործման ավելացմանը. ինտերնետի։ Հավանաբար ազգային տվյալների համեմատ տարբերությունն այն է, որ ժամանակակից հեռահաղորդակցական սարքերի թիվը (օրինակ՝ պլանշետներ, սմարթֆոններ) մի փոքր ավելի մեծ է Հեգիվիդեկ շրջանում, և, բարեբախտաբար, նրանք նաև ավելի շատ են կարդում, ինչպես նաև հաճախում են թատրոն և թանգարաններ, քան ազգային միջին. Այնուամենայնիվ, ինչ վերաբերում է ինտերնետի վտանգներին, վտանգը մեծ է հենց սարքերի բարձր հասանելիության պատճառով։
Ծնողների ենթադրությունների և իրականության միջև բացը
Հետազոտության մասին պրոֆ. Համալսարանի պրոֆեսոր և հոգեբան դոկտոր Էվա Կոսան զեկուցեց՝ ի թիվս այլ բաների, ընդգծելով այն անհամաչափությունը, որ ծնողները հաճախ թերագնահատում են վտանգները: Տարբերությունը ցնցող է, ցույց տալով, թե որքան տարբեր են մտածում ծնողները և որքան տարբեր են իրականությունը պատմում երեխաները: Օրինակ՝ եթե ծնողների միայն 6 տոկոսն է կարծում, որ իրենց երեխան կկազմակերպի հանդիպում այնպիսի մեկի հետ, ում նախկինում երբեք չեն հանդիպել, նրանք միայն համացանցով են զրուցել նրանց հետ, մինչդեռ երեխաների սեփական խոստովանությամբ այս ցուցանիշը կազմում է 21 տոկոս։ Ողբերգական ավարտով այս դեպքի մասին արդեն գրել ենք։
Չափազանց սարսափելի է նաև այն, որ թեև ծնողների միայն 2 տոկոսն է կասկածում կամ գիտի, որ իրենց երեխային սեռական առաջարկություն են արել ինտերնետում, երեխաների 15 տոկոսն ասել է, որ դա արդեն պատահել է իրենց հետ:
Մենք նաև ավելի վաղ գրել էինք, որ, ըստ այսօրվա հունգար դեռահասների, առցանց ահաբեկումն ավելի վատ է, քան թմրանյութերի խնդիրը,
Ամեն օր, բայց ոչ ուսուցիչները, ոչ ծնողները չեն կարողանում դա հաղթահարել
Հաստատության ղեկավարի տեղակալ Ջուդիտ Ասզոդին նաև քաղաքապետարանի անունից ուսումնասիրություն է պատրաստել, որում ուսուցիչների հետ զրույցներից պարզվել է, որ այս երևույթը ներթափանցում է աշակերտների առօրյա կյանքում, որ ծնողներն ու ուսուցիչներն իրականում պատրաստված չեն: ճանաչել և հաղթահարել խնդիրները։
Ուսուցիչների հետ հարցազրույցի մյուս կարևոր եզրակացություններից մեկը. չկա հաստատված պրակտիկա կամ կանոնների համակարգ, հետևաբար հարցված դպրոցների միջև կային էական տարբերություններ այն հարցում, թե ինչպես են գնահատվել ինտերնետի որոշակի չարաշահումները, այսինքն՝ դրանք դարձել են պարզապես կառուցողական։ խոսակցություն կամ լուրջ պատիժ.
Եթե սարը չաշխատի…
Այս ամենի պատճառով Հեգիվիդեկիի քաղաքապետարանը որոշել է հրավիրել փորձագետների, հայտնի հասարակական գործիչների և հաղորդակցության մասնագետների՝ միասին մտածելու և գործելու։ Զոլտան Պոկորնին ասաց, որ «սրանք մեր լեռնային երեխաներն են, մեր լեռնային դպրոցները, մենք պարտավորված ենք զբաղվել խնդրի լուծմամբ»:
Այսպես ծնվեց Hegyvidéki ONvédelm ծրագիրը, որը, բացի ուշադրություն գրավող հաղորդակցությունից, օգնում է ծնողներին և ուսուցիչներին վերապատրաստման, կրթության և ակումբային քննարկումներում:
Համալիր ծրագրի կարևոր տարրերից է 60-ժամյա հավատարմագրված ուսուցիչների վերապատրաստումը, որը կազմակերպում է MediaSmart Hungary Oktatási Kht.-ը սեպտեմբերի 15-ից։
Աշնան ընթացքում Ծնողական Ակադեմիան հինգ անգամ ողջունում է կլոր սեղան-քննարկումներով և թեմային առնչվող գործնական պարապմունքներով հետաքրքրվողներին, ճանաչված մասնագետներին, ինչպիսիք են դոկտոր Աթիլա Պետերֆալվին, ՆԱԻՀ-ի նախագահ, պրոֆ. Դոկտոր Եվա Կոսայի՝ հոգեբանի և այնպիսի հայտնի հասարակական գործիչների մասնակցությամբ, ինչպիսիք են Նորա Սզիլին, Աթիլա Թիլը և Զոլտ Էրդեյը։
Դուք կարող եք ավելին կարդալ Hegyvidéki ONVédelmi ծրագրի մասին www.hop12.hu կայքում: Կարող եք նաև գրանցվել Ծնողական ակադեմիայում այստեղ։
Ե՞րբ, ինչու՞, ումի՞ց կարող եք օգնություն խնդրել։
Հետևյալ հեռախոսահամարները, կայքերը և կազմակերպությունները կարող են օգտակար լինել, եթե դուք բախվում եք այս երևույթի հետ՝ որպես դեռահաս, ծնող կամ ուսուցիչ:
Համացանցային թեժ գիծն օգտագործվում է անօրինական և վնասակար բովանդակություն հաղորդելու համար: Կազմակերպությունը 24 ժամվա ընթացքում հետաքննում է կայքում հայտնված վնասակար բովանդակությունը, հաղորդում է ոստիկանությանը, եթե կասկածվում է հանցագործության մասին, և տեղեկացնում է ինտերնետ ծառայություններ մատուցողին անօրինական կամ վիրավորական բովանդակության մասին, որը կզբաղվի դրա հեռացմամբ:
Կայքը biztonsagosinternet.hu աշխատում է նույն ձևով, որտեղ կարող եք հայտնել ոտնձգությունների, անչափահասներին վտանգող ցանկացած բովանդակության, դրդման, առցանց չարաշահումների մասին, և նրանք այդ մասին կտեղեկացնեն համապատասխան մարմիններին զեկույցը ուսումնասիրելուց հետո:
Blue Line Children's Crisis Foundation-ը գործում է 24-ժամյա հեռախոսային և առցանց հոգեբանական օգնության ծառայություն, որտեղ քաղաքացիական անձինք և բոլոր տարիքի մասնագետները ողջունում են երեխաներին վերաբերող ցանկացած հոգեկան գանգատների դիմումները:
Մանկական փրկարարական միջազգային ծառայությունը իրականացնում է համացանցի անվտանգ օգտագործման վերաբերյալ կրթական և իրազեկման աշխատանքներ, այսինքն՝ կարող են հրավիրվել դասղեկի դասին ներկա գտնվելու։ Մասամբ նրանց օգնությամբ ստեղծվեց «Ապահով ինտերնետ» կայքը, որը լավ մեկնարկային կետ է՝ անկախ նրանից՝ տեղեկատվություն եք փնտրում, կամ ցանկանում եք հաշվետվություն կազմել կամ օգնություն խնդրել։
kamaszpanasz.hu էջում դուք կարող եք գտնել բազմաթիվ տեղեկություններ և գործնական խորհուրդներ որպես դեռահասներ և որպես դեռահասների ծնողներ:
